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写给学心理学的

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May 16 2011 小笔记

      之前随意翻了一下心事鉴定组的文章,有点看不下去,于是写了这篇文章。谢谢心事的编辑0.618,引起了各路高手回帖,连科学松树网的创始人姬十三也推荐了这篇文章。

原文题目是:心事鉴定组是另一种的娱乐节目?心理学是实验性的作秀?(请看这里)

      喜欢看我“斗嘴”的,可以看看我对果壳网的这篇《本性难移,天命难违》(千年谜团终被破解)的评论,是关于MBTI性格测试的。(请点击下面的百度快照)  发帖的人把原帖删了,(却又重新发了一模一样的帖子上果壳,是不想大家看到我们先前对他的“批判”么?)对他,我实在无言了。也没必要讨论下去。

      百度快照:第1页   第2页  第3页   (留个纪念)

心理学是实验性的作秀?

前些天,和一位中大的研究生聊天时说到,社会心理的研究,以下为聊天内容:


和一位中大研究生聊天

She: 觉得社会心理的东西就是在印证common sense,而且就算作出一点unexpected的东西来,也么有什么意义感。感觉那 一个小小的点,只能作为茶余饭后的谈资

Me:而且心理学的研究我觉得正反说都能找到实验来验证

She: 就是就是正反面证据都一堆

Me:而做实验 就是设计一个符合自己假设的实验 去“证明”自己的想法

She:我之前做实验,更加悲剧的事情是,实验一显著了,es还很大,实验二探讨中介时加了个量表,方向都反过来了。我觉得超级不靠谱啊 [注es指effect size]

Me:哈哈

She:社会心理学老是做的跟寓言似的,用一个行为指标来推理一个抽象概念其实换个行为指标就不显著了

再看看中大心理系微博上的一条新闻:

“不要再为下雨天郁闷了。研究发现,人们在雨天比在晴天能记住并回忆出更多在商店中出现过的物品。这是因为,天气好的时候,心情也好,就会忽略身边的环境;相反,天气糟糕时,人们的负面情绪却会使人更加关注身边的环境,思考也会更加谨慎。”

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心事鉴定组是另一种的娱乐节目?

Reading a psychology report is like reading a story for me. It seems tentative. Still, it is just a story.

      我草草地翻看了一下果壳网的心事鉴定组的文章。跟这条微博一样,感觉就像是在看娱乐新闻,为了吸引眼球,而写一些新奇的东西。但看完之后没有啥收获。不少的文章,大概地介绍了一下实验过程之后,就会开始抛出所谓的理论解释和结论(“下次忧伤别喝酒,改喝鸡汤吧!” “不要再为下雨天郁闷了。”)再看看大家的评论,对实验过程深入讨论的少,提问、质疑、反问的就更少。我觉得,这是个很严肃、很严峻的问题。这个问题可能还可以引申至一个问题,就是很多人学完4年大学之后,觉得所学的心理学知识,不足以和其他专业的人竞争。

      也许是我过于苛刻,也许你会说“心事鉴定组的定位就在于科普”。如果“心事鉴定组的定位就在于科普”,我觉得问题就更大了。如果将一些貌似有理的、但还未确证的言论,在不对非心理学专业出身的普通大众加以提醒的情况下,就冒然地把它传播出去,那叫以讹传讹,谬种流传,而非科普。

       基本归因谬误是很多社会心理学的教材必讲的内容,而前几年有人做的meta-analysis发现,回顾过去大部分的研究,基本归因谬误的effect size其实并不大,这个现象可能并不存在(Malle, 2006; Mezulis, Abramson, Hyde, & Hankin, 2004)。又例如,Sheena Iyengar在TED上的演讲提到,她们做了个实验,在加州的一家豪华超市设立了一个果酱品尝柜台,一种情况是台上摆着6种果酱,另一种情况是摆着24种,品尝过果酱的顾客会得到一张打折购买果酱的优惠券。结果发现,摆6种果酱的时候,买的人最多。不少人用文具、巧克力等做实验,得到了类似的结果,但有人也做了个meta-analysis发现,choice overload现象的effect size为0。它提出一个很简单的反驳就是,为什么商家不直接生产5、6个品种,而要去费尽心思出新花样。

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实验才是心理学的精髓

      心理学的结果很多都是在众多条件下的产物,学心理学,光看实验结论,而不看实验设计的话,就失去了科学的乐趣。个人觉得,不要把心理学的理论,当成定理,而是把它当成一个话题(或故事)来讨论。它不像数学、物理等自然科学,心理学(尤其是社会心理)的很多理论都只是某些人提出来的看法,如果照搬我们中学时的学习方法来学心理学就显得不太适合。这只是我个人的看法,我也只是提出一个话题,让大家讨论一下,希望大家指正。

      Life is tale told by an idiot, full of sound and fury, signifying nothing. 这是莎士比亚的一句话。套在心理学上面就是,你站在课室外面,此时课室里有一个疯子在讲故事,你听到里面很喧嚣、很热闹,以为大家都乐在其中,但他其实什么内容也没讲到。我不希望,学心理学的人就像是课室里面的那个人,也不希望你是站在课室外面的那个人。


内功和外功

      本科毕业时,心里很虚,学了4年心理学,觉得去做心理咨询吧,精分和家排,还没那些半路出家、拽着“XXX国际认证”的人会吹。也不会用四大气质、九型人格、NLP骗点钱。现在多学了几种统计方法之后,掌握点硬技术,心里才踏实点。

      像心理学这样的学科,练的是内功,如果你修为不够,就必须私底下把一些外功学扎实,这样更能防身。而个人觉得,编程、统计和统计软件、测量和问卷(量表)的编写、实验方法(实验设计)。这些都是硬技术。


寻己所好

      心理学是个“杂货店”,研究的领域很广,心理学可以是个很有趣的东西,如果你在这个店里挑到了你想要的东西;但也有可能是个很乏味的东西,因为你还没碰到你想买的东西。



References

  • Malle, B.F. (2006) The actor-observer asymmetry in attribution: A (surprising) meta-analysis.Psychological Bulletin, 132 (6), 895-915.
  • Mezulis, A.H., Abramson, L.Y., Hyde, J.S. & Hankin, B.L. (2004). Is here a universal positivity bias in attributions? A meta-analytic review of individual, developmental and cultural differences in the self-serving attributional bias. Psychological Bulletin, 130, 711-747.
  • Scheibehenne, B., Greifeneder, R., & Todd, P. M. (2010). Can There Ever Be Too Many Options? A Meta‐Analytic Review of Choice Overload. Journal of Consumer Research, 37(3), 409-425. 
  • Sheena Iyengar. The Art of Choosing. TED. Retrieved from http://copsy.info/hehe/2010/08/449



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