我的好，不是你的好
如果你的老师说，“Jac is a brilliant boy”，虽然 brilliant 是个比较主观的形容词，每个人所定义的brilliant会有所不同，但你也不会就此而认为 Jac 就能轻松地考进情况清华北大。这里涉及到了评价的标准。…..
在加拿大生活过的日本人，会觉得自己比加拿大人更不Independent和更加Interdependent，但比其他日本人更加Independent和更不Interdependent；
研究一
实验过程
被试被随即分配到以下三组。这三组的被试要填写一份Independent/Interdependent Self Scale，问题都基本一样，只是表述的方式稍有不同：
- no-referent组： “I have respect with the authority figures with whom I interact.”
- same-cultural reference组：“Compared to most Japanese, I think I have respect with the authority …”
- cross-cultural reference组：“Compared to most North Americans, I think I have respect with t…”
结 果
- 在加拿大生活过的日本人，会觉得自己比加拿大人更不Independent和更加Interdependent；
- 在加拿大生活过的日本人，会觉得自己比日本人更加Independent和更不Interdependent；
结 论
- 跨文化比较的问卷中，问题是否说明比较的对象，会影响被试的打分。
研究二
被 试
- 亚裔加拿大人，欧洲裔加拿大人；未出过国的日本人，Returnee Japanese（出国后又回国）
实验过程
- 也是让这些人评价他们的Independent/Interdependent的程度。问卷的问题和上次一样，但这次没有说明比较的对象。但我们猜测：亚裔加拿大人和欧洲裔加拿大人都会以加拿大人作为比较对象，未出过国的日本人和归国的日本人都会以日本人作为比较对象。
结 果
以上的cross-national comparisons是指，让生活在加拿大的加拿大人评价日本人，让生活在日本的日本人评价加拿大人，
1）出国后又回国的日本人，会觉得自己更加Independent和更不Interdependent；
2）People from different cultural backgrounds within the same country exhibited larger differences than did people from different countries。生活在同一个国家里面（例如美国）的加拿大人和日本人，评价自己Independent（或Interdependent）程度时，会比生活在加拿大的加拿大人和生活在日本的日本，差异更大。
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跨文化比较中存在的问题：
- 我们会选择与自己相近或类似的人，来作为比较的对象，例如自己的同事、朋友
- 如果使用问卷调查，被试可能选择个体，而不是整个文化群体来作为比较（但我们想要比较的是整个文化群体的差异）
- 不同的文化会有不同的规范和标准。如果你问身高都是1.8的美国人和中国人，他们是否觉得自己比较高，他们的回答会不同。
解决方法：
- avoid measuring culture through individual-level responses
例如 measures cultural-level variables such as the divorce rate, percentage of nuclear families, voting patterns, and different laws
又或者 examining the kinds of cultural messages evident in magazine advertisements
- behavioral measures, unobtrusive observer timing persistence, Physiological measures such as testosterone
- levels (Cohen et al., 1996), heart rate, or skin conductance
- a forced-choice framework that includes items with concrete, objective response options
- 在实验过程中，使用一些指导语，如果某些人听了这些指导语后，行为有变化，而另外一种文化的人听了没行为变化，这说明指导语中包含了一些这两种文化中的一些差异
跨文化研究中存在的问题：
1) deprivation effect，越提倡xx，不一定代笔它具有xx，可能正是因为它缺少xx。例如，美国人比中国人更重视（value）谦卑，新加坡的华人比美国人更重视自由地选择个人的目标，并不是因为美国人比中国人谦卑，只是因为他们不具有这一品质。
2) 某些国家对问卷调查这一研究方法更熟悉
3) 如果使用问卷调查，某些国家的文化会掩饰真实的自我
Heine, S.J., Lehman, D.R., Peng, K. & Greenholtz, J. (2002). What’s wrong with cross-cultural comparisons of subjective likert scales?: The reference-group effect. Journal of Personality and Social Psychology, 82, 903-918.
原文下载：PDF
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- UC-Berkeley的Social/Personality的Area Head，清华大学心理学系系主任
- the world most cited social psychologist at the associate professor level till 2007
Book
- Standards and expectancies: contrast and assimilation in judgments of self
- （这本书讨论了我们会根据一定standard和expectancy，来评价自己和别人）f
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