本文是对工业与组织心理学（下称I/O）的终端硕士学位(terminal master's degree)的申请过程的介绍，不适用于I/O的博士学位的申请。一般来说，美国的终端硕士学位侧重对一个学科的应用，而博士学位强调对一个学科的研究；本科毕业生可以直接申请博士学位，在拿到博士之前，有可能中途拿到一个硕士学位(master’s degree en route to the doctoral degree)，这种中途的硕士与终端硕士学位的培训内容和意义很不一样，不在本文讨论的范围内。
在着手申请之前，首先需要考虑的是I/O的硕士培训是否符合你的兴趣。I/O的硕士与博士从事的工作内容很不同，更多的硕士从事薪酬、培训、数据分析、人力资源管理工作（Schippmann, Schmitt, and Hawthorne, 1992; 详见http://www.siop.org/guidelines.aspx）。I/O业内的共识是，I/O的硕士有能力进行基础的I/O应用，可是如果是较高端复杂的应用及研究，则需要博士才能胜任。如果你的兴趣是学术研究，则终端硕士未必适合你；相反，如果你的兴趣是掌握I/O在心理测量及统计，人才遴选，绩效管理，培训，员工激励，领导力，团队，组织文化等方面的知识，并应用在企业或咨询公司中，则I/O的终端硕士可能很适合你。
另外，读一个终端硕士可以为将来申请I/O的博士做准备，不过需要注意两点：一、终端硕士过程中拿到的学分大多不能转到博士学位（具体规则因校而异），所以即便将来进了博士专业，也有可能要重新修许多相似的课程；二、终端硕士论文不一定会被新的博士专业接受，有可能要重新写起（详见下文硕士论文部分）。
在决定申请之前，最需要考虑的问题是资金：你是否有足够的钱来支付学费。I/O的博士课程大多数免学费并提供资金，而终端硕士课程则大多数需要自己支付一定费用。具体费用因学校而定，详见下文资金部分。
为分析美国I/O的终端硕士的申请要求，我选择了20个在SIOP.org上列出的终端硕士的学校，选择标准如下：
一、地处美国，非在线课程，专业设置在心理学系；
二、非professional psychology（此轮筛选后剩余63所学校）；
三、该硕士专业至少平均每年毕业5人；
四、所在学校的I/O博士专业或所在学校较有名，因此终端I/O硕士的教学资源能够得到保障（注：“有名”纯属我个人经验判断）；
在选择了这20个学校之后，我摘录了各校对申请各项内容的要求，总结如下。
一. Grade Point Average（GPA）：I/O业内常说的一句话，一个人过去的行为能够很好地预测他/她的未来行为。本科的成绩一定程度上说明了一个人的学习能力与努力程度。17个学校列出了对GPA的最低要求，其中16所的最低要求是3.0。
二. 心理学本科专业：因为I/O的终端硕士课程建立在很多心理学入门基础之上，心理学本科背景相当重要。18个学校列出了他们目前学生中本科为心理学的比例，其中最低的为70%，最高的为100%，中位值为85%。在心理学本科之后，最常见的本科专业为商业/管理。我个人的经验是，如果你不是心理学专业，至少得选修过一些心理学（导论，心理统计，研究方法）的课程。
三. GRE Verbal和Quantitative：10所学校列出了对GRE verbal和quantitative成绩的最低要求，最常见的要求是verbal 500分（6所）和quant 500分（5所），平均值是510 verbal，528 quant。显然，如果你考的是新的GRE，则需要找那个对照表来看看了（见：http://www.ets.org/s/gre/pdf/concordance_information.pdf）。
四. GRE写作：约有11所学校要求GRE写作成绩，但大多未列出最低要求。
五. GRE心理学专业：不要求，唯有一所学校例外。
六. 其他：自述（personal/professional statement），推荐信，简历，申请截至日期等要求，因学校而异。
七. 再其他：对于英语非母语的申请者来说，能否熟练掌握英文很重要，因为课程中要求很高的英语听、说、读、写的能力，缺一不可。不管以什么方式证明你对英语的掌握，如托福，完美的自述等等，能够增大你的胜算。
其他考虑因素（这些因素可以在申请时考虑，也可以在拿到多个录取通知之后衡量）：
一. 硕士论文：6所学校要求硕士毕业论文，4所不要求，其余10所可选做硕士论文。硕士论文能够证明你的研究能力，如果你读终端硕士的目的是为将来申请博士（注：终端硕士的课程常常不能带到博士学位，即需从头读博士课程），则写硕士论文会有一定程度帮助。
二. 资金：只有3所学校给所有学生提供资金（注：未必是足够的资金），另外有10所学校给一部分学生提供一部分资金（如学费减免，小额的助研或助教），7所学校基本不提供资金。
三. 是否全职。14所学校的学生基本全为全职的研究生，另外6所有不少在职的研究生。有在职学生的专业，课程常常安排在傍晚或周末，这样白天的时间可以拿来工作或实习（CPT – Curricular Practical Training for F1 students）。
四. 工作机会。花两年青春和一大笔钱，毕业后能否找到工作收回投资，应该是一个择校时重要的考量。举两个我知道的例子：一、Wayne State University（full disclosure:这是我目前就职的大学）地处底特律，周边的大型企业多，对I/O硕士的需求也不少，因此时而会收到企业的招聘要求；二、George Mason地处华盛顿特区附近，政府对I/O从业人员需求大。
整理的数据列表如下(下文中“需要”表明学校对成绩有要求，但未公布最低分）：
学校 | GRE V | GRE Q | GRE V+Q | GRE心理学 | GRE写作 | GPA |
| 550 | 550 | | 不要求 | 不要求 | 3 |
| 需要 | 需要 | | 不要求 | 不要求 | 3 |
| 500 | 500 | | 不要求 | 不要求 | 3 |
| 500 | 500 | | 不要求 | 不要求 | 3 |
| 需要 | 需要 | 1000 | 不要求 | 3 | 需要 |
| 500 | 550 | 1100 | 不要求 | 4 | 3 |
| 530 | 580 | | 不要求 | 不要求 | 3 |
| 475 | 475 | | 650 | 需要 | 3 |
| 550 | 620 | 1170 | 不要求 | 需要 | 需要 |
| 需要 | 需要 | 需要 | 不要求 | 需要 | 3 |
| 需要 | 需要 | 1000 | 不要求 | 需要 | 3.2 |
| 500 | 500 | 1000 | 不要求 | 需要 | 3 |
| 需要 | 需要 | 1000 | 不要求 | 不要求 | 3 |
| 需要 | 需要 | | 不要求 | 需要 | 需要 |
| 500 | 500 | | 不要求 | 不要求 | 3 |
| 需要 | 需要 | 需要 | 不要求 | 需要 | 3 |
| 需要 | 需要 | 需要 | 不要求 | 不要求 | 3 |
| 需要 | 需要 | 需要 | 不要求 | 需要 | 3 |
| 500 | 500 | 1000 | 不要求 | 不要求 | 3 |
| 需要 | 需要 | 需要 | 不要求 | 需要 | 3 |
学校 | 心理学本科 | 硕士论文 | 截至日期 | 在职硕士 | 资金 |
| 70% | 要求 | 4/1 | 部分学生 | 很有限 |
| 80% | 可选 | 2/1 | 无 | 部分学生 |
| 85% | 可选 | 2/1 | 无 | 所有学生 |
| 95% | 可选 | 滚动录取 | 部分学生 | 部分学生 |
| 99% | 不要求 | 2/15 | 无 | 部分学生 |
| 85% | 要求 | 2/1 | 无 | 所有学生 |
| 70% | 可选 | 3/1 | 部分学生 | 很有限 |
| 100% | 要求 | 2/1 | 无 | 所有学生 |
| 80% | 可选 | 2/1 | 无 | 很有限 |
| 75% | 要求 | 2/1 | 无 | 很有限 |
| 无数据 | 不要求 | 4/15 | 无 | 很有限 |
| 90% | 不要求 | 1/15 | 无 | 部分学生 |
| 80% | 可选 | 2/1 | 无 | 部分学生 |
| 90% | 可选 | 3/15 | 部分学生 | 部分学生 |
| 80% | 可选 | 1/15 | 无 | 部分学生 |
| 90% | 要求 | 3/29 | 部分学生 | 很有限 |
| 80% | 可选 | 1/15 | 无 | 部分学生 |
| 无数据 | 不要求 | 6/15 | 部分学生 | 很有限 |
| 95% | 可选 | 12/15 | 无 | 部分学生 |
| 95% | 要求 | 2/1 | 无 | 部分学生 |
免责条款：
时不时在微博上收到关于I/O申请的问题，似乎网上没有相关的总结，我就查了一下SIOP上的信息，利用周末的时间整理起来。我的希望是能够让国内更多的人接触到I/O，相信本文能够起到一个积极的作用。数据收集过程有可能有各种问题，如原始数据过久，摘录出错；我分析时也不能避免地受到自己经历的限制。对于这些可能存在的问题，本人不承担责任，希望大家自己在学校网站上确认，并望海涵。
申请案例
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2012-03-07
